Считать овечек скучно!

Статьи

-Мам, а почему перед сном считают овечек?
— Чтобы поскорее уснуть.
— Но ведь их скучно считать!
— Так в том-то и дело! Вот ты их считаешь, считаешь, считаешь и от скуки засыпаешь. От однообразного монотонного занятия. Ты же наверняка замечала, что когда занимаешься чем-то для тебя неинтересным, то начинаешь зевать, в сон клонит?
— Да, замечала. Но, мама, чтобы уснуть от считания овечек, нужно начать их считать и продолжать это делать, а это скучно! И потому я просто не начинаю их считать. Потому что это скучное занятие, понимаешь? И, получается, оно не помогает.
— Ммм… Да, нестыковочка… О, слушай, я придумала! Теперь каждый вечер я буду давать тебе новое задание, кого считать!
— Да? О, ура! Но… ведь это все равно будет скучно? Раз крокодил, два крокодил, три крокодил – ууууу…
— А вот и нет!
***

— Так, Саш, слушай внимательно и запоминай. Как только ты закроешь глаза, представь себе, что ты входишь в свою комнату. Там все так, как в твоей настоящей комнате и есть: стол, шкафы, книги, кровать… А еще там маленькие черепашки. Их очень много. Они прячутся везде, где только можно. Тебе нужно их искать, находить и считать. У тебя в руке как будто печатка такая, ты ею помечаешь панцирь каждой посчитанной черепашки (чтобы не сосчитать одну дважды). Завтра утром скажешь, сколько насчитала, хорошо?
***

— Сегодня ты считаешь попугаев. Говорящих, конечно. Но не все так просто. В твоей комнате много попугаев, все они говорят, вот только кто-то из них только на русском, кто-то только на английском, а кто-то только на французском языке. Тебе нужно считать только тех, кто говорит на французском.
— Так я же не знаю французский язык!!!
— Ну ты подумай – как можно выяснить, на каком языке говорит попугай.
— Ну, с русским легко. Я сразу пойму.
— Тааак…
— С английским не знаю как быть. Я же не все слова знаю.
— Ну может как-то можно выяснить?
— О, точно, я узнаю английский по звуку r! Но… все же это ненадежно, мне кажется. Можно ошибиться… Мама, а я могу с ними разговаривать?
— Да, конечно.
— Тогда я могу спросить, на каком языке они говорят?
— А на каком языке ты это спросишь?
— Упс… Не знаю. А, знаю! Если я услышу, что попугай говорит не по-русски, я спрошу его: «Do you speak English?»!
— А если он не ответит, потому что не знает этот язык?
— Ну мама! Ну это же значит, что он не знает ни русский, ни английский, а значит, он говорит на французском, и он-то мне и нужен!
— О, здорово! Ты только не забывай сажать в клетку тех попугаев, которых сосчитала уже. А «русских» и «английских» можешь просто выпускать в окно.
— Куда же они полетят??
— Нууу… в сны тех девочек, которым тоже дали задание сосчитать попугаев :)
***

— Сегодня все просто: считаем полосатых крокодилов. Вернее, мини-крокодильчиков. Случайно вывели новую породу – крокодилов длиной не больше 20 сантиметров. И мало того что они маленькие, так еще и полосатые.
— А какого цвета?
— Все разного цвета. И полоски разные.
— Круто!!!
— Ага :) Но это еще не все. В комнате натянута веревка и лежит гора прищепок.
— Зачем??
— Тебе нужно считать крокодилов десятками.
— Ого…
— Да. Набираешь десяток крокодилов и вешаешь их за хвосты на веревку, прищепки в помощь.
— А им не больно будет?
— Не-а. У них прищепкоустойчивые хвосты. Такое вот чудо природы получилось.
— А они не кусаются?
— Не-а.
— Как это?
— Ну говорю же – чудо природы :)
***

За последний месяц кого только Саша не считала. Черных лебедей, у которых шеи не более 15 сантиметров. Разноцветных совят, которых нужно было сажать в клетки по 8. Неколючих волосатых ежиков, которых сначала нужно было распутывать, чтобы отделить друг от друга. Мини-жирафов, по шеям которых нужно было сначала влезть как по канату к голове, а затем шепнуть на ухо специальный пароль – только тогда жираф соглашался быть сосчитанным и выпущенным на волю. И тдтп.
Сначала я опасалась, что задания взбудоражат Сашу так, что она не сможет уснуть. Ну потому что скуки тут нет, а от чего тогда засыпать? Но на практике оказалось, что минут через 10-15 ребенок мирно посапывал. А утром неизменно рассказывал мне, с какими сложностями столкнулся при выполнении вечернего считательного задания и сколько насчитал.

В общем, делюсь с вами новым способом усыплять ребенка. Но – все индивидуально. Что хорошо для Саши, не обязательно будет так же хорошо для других детей. Нужно пробовать.

Текст: Лариса Покровская, психолог в «Под зонтом».